De leerling individueel

Zingen maakt je gelukkig en zorgt voor een afname van fysieke en emotionele spanning en stress. Niet onbelangrijk voor scholen: het zorgt voor een verhoging van de cognitieve en creatieve vaardigheden bij de leerlingen en bij specifieke zangformats integreert zingen zelfs leerstof in de hersenen. Na het zingen krijgt de school met andere woorden slimmere, meer vaardige, creatievere en gelukkigere leerlingen terug!

Daarnaast zorgen de juiste zangformats ervoor dat leerlingen naar zichzelf luisteren en in hun gevoel komen. Zingen kan erg naakt aanvoelen, omdat het een directe expressie is van jezelf. Authentiek zingen brengt vaak gevoelens met zich mee. Expressie geven aan die gevoelens zorgt dan weer voor een groei in emotionele vaardigheden.

De klas

Zingen verbindt mensen. Wat de 'staat' van een klasgroep ook moge zijn, of wat de attitude van de leerlingen ook is, het juiste zangformat zal de groep verbinden en verenigen. Bovendien kunnen levende thema's en onderstromen naar boven komen via het creatief proces van schrijven van liedjesteksten.

Onder juiste begeleiding kan een veilig klimaat worden gecreëerd waar leerlingen zichzelf durven tonen. Het gemeenschappelijk streven naar harmonie in de muziek zorgt ervoor dat leerlingen zich op elkaar afstemmen; eerst letterlijk via dat streven naar muzikale harmonie en vervolgens groeit de groep ook werkelijk dichter naar elkaar toe. Het zingen vanuit ieders kwetsbaarheid creëert een groepsdynamiek van onverwacht veel empathie, respect en wederzijdse zachtheid.

De school

In het onderwijs ligt de focus voornamelijk op de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden. Zingen vormt een aangename afwisseling op het aanleren van leerstof op de schoolbanken. Een school die daarop inzet geeft een signaal aan alle leerlingen en leerkrachten dat het ook belang hecht aan andere vaardigheden, naast de cognitieve. De zingende school vormt een gemeenschap die deze visie uitdraagt.

Zingen geeft de school een andere uitstraling en zorgt voor verbondenheid. Het voordeel van samen zingen met de ganse schoolgroep is dat de oudere leerlingen een voorbeeld en steun kunnen zijn voor de jongere leerlingen, iets wat op klassikaal niveau niet kan. Via de taal van de muziek vervaagt het onderscheid in leeftijd, de kleren die men draagt en de rol die men speelt. De school wordt tijdens het zingen één.